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2022世界杯预选赛赛程巴西队(www.9cx.net):学校暑期托管,若何托若何管?

admin2021-12-21106

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超三立室长愿为孩子报名,近六成希望弹性到校——

学校暑期托管,若何托若何管?

公布时间:2021-07-10 作者:本报记者 梁丹 易鑫 泉源:中国教育报

为辅助家长解决假期中孩子看守难题,克日,一些地方教育部门启动了暑期托管服务。“官方带娃”让不少家长直呼暖心。

教育部克日印发的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,激励有条件的学校努力肩负暑期托管服务事情。

当前,各地学校暑期托管服务的开展情形若何?家长对学校暑期托管服务又有哪些需求和期待?中国教育报微信民众号克日开展了线上考察,共有1.7万名家长介入,效果显示,超三立室长愿意为孩子报名加入学校暑期托管班,15%的家长对是否报名存在犹豫,13%的家长示意孩子所在学校已经开展了暑期托管服务。

四川师范大学教授李华平示意,学校提供的暑期托管服务本质上是一项惠民措施,“是站在学生、家长角度,为缓解家长焦虑、减轻校外托管经济肩负的行动,主要服务工具是确有假期托管需求的家庭”。

南京师范大学教育科学学院教授姚继军剖析以为,都会中选择把孩子送到暑托班的家庭,普遍是孩子岁数较小、家中又无人照看的。他以为,在当前家庭收入增多、家长加倍重视教育投入的靠山下,对于大部门都会家庭而言,家长们有更多样化的教育需求,对暑托班抱有更多期待。

考察数据也支持这一看法。除了希望学校暑托班知足“看护孩子”需求外,大部门家长希望暑托班还能知足孩子在体能磨炼、素质拓展和课外阅读等方面的需求。同时,家长们对学校暑托服务的担忧主要集中在托管师资是否足够、孩子餐饮问题、流动形式是否合理多样、是否存在平安隐患等。

对此,李华平示意:“学校提供的暑期托管服务较难做到个性化,也不属于正常的教育教学流动。在西席普遍通过轮班制介入暑托服务的条件下,学校暑托服务的主要义务照样看护。”

北京师范大学教育学部教育治理学院院长苏君阳示意,从相关文件中关于暑托班以看护为主的表述来看,政策对学校能提供的服务是有考量的,“学校提供服务的有限性和家长对托管服务的需求之间存在着一定矛盾”。

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那么,学校暑托服务的“兜底”性和家长需求多样化之间的矛盾若何平衡?

陕西宝鸡石油中学副校长王成建议,可以努力拓宽资源渠道,充实行使社会资源介入学校暑期托管服务。“相较于社区等肩负方,学校的软硬件条件更为完善,也更受家长青睐。但需要注重的是,学校暑托班纷歧定完全由西席来组织开展。可以把托管服务的场所放在学校,同时,通过 *** 购置、自愿服务等形式,吸引社会气力为托管提供更厚实的流动内容。”

考察显示,跨越80%的家长认可为暑期托管服务支付一定的用度。

姚继军建议,可以将学校暑托班集中在部门学校开展,而且引入更善于提供多样化、差异化服务的社会气力。

对于引入社会资源入校,苏君阳建议,可在部门条件成熟的区域开展先行探索,总结实践运行中的问题和履历,再举行推广。

针对家长对暑托服务的种种需求,考察效果显示,希望学校弹性放置暑托班到校离校时间的家长占57%。

李华平示意,在暑期托管服务中,学校要尽可能地配合家长上下班时间,家长也应充实思量学校的现实难题。他建议,学校提供的暑期托管服务,可以打破学籍治理的限制,凭证孩子距离的远近,就近就便为周边有需要的孩子提供暑托服务,进一步实现公益惠民。

考察中,大部门家长示意,会为孩子的暑期生涯举行设计和放置,如行使暑期举行亲子旅行,为孩子报名加入校外素质拓展、体能训练班等。

对于这个效果,李华平以为很欣慰:“家长一定要明确暑期对于孩子生长的主要性,辅助孩子处置勤学习与休息、家庭生涯与社会生涯等关系,真正肩负起主体责任,而不是以为把孩子送到暑托班就可以当‘甩手掌柜’了,要真正从促进孩子身心康健生长,尤其是促进其精神生长的角度,合理放置孩子的假期生涯。”

网友留言

@Sophia.Wu:期待校内托管服务早日在各地落实。究竟校外机构水平乱七八糟,收费未廉价。孩子在家总看电视,危险视力。

@钱坤:不愿意假期也把孩子放到学校,快乐童年打折扣了。

@.:作为家长,会思量让孩子介入暑期托管,同时也体会到先生的不容易,支持给先生津贴,以及自愿选择。

《中国教育报》2021年07月10日第1版 

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3条评论
  • 2021-12-21 00:12:09

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